Friday, 12 September 2014

მერვე დღის რეფლექსია

დღეს პროექტის შეფასების ჩეკლისტით მოვახდინეთ ჩვენი პორტფოლიოს შემოწმება. ავტვირთეთ ბლოგზე. ვისწავლეთ ობიექტების ჩასმა სლაიდებში. 

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

                       პორტფოლიო

პროექტის პორტფოლიო

Thursday, 11 September 2014

მეშვიდე დღის რეფლექსია

  დღეს  გავეცანით  ფასილიტაციის  ნიმუშებს  ინტელის  ბიბლიოთეკიდან,  ვისწავლეთ ბლოგზე  ლინკის  დამატება  და   შევიმუშავეთ  შეფასების  რუბრიკა

სასწავლო პროცედურები



                                                ჩემი პროექტის მსვლელობა

Tuesday, 9 September 2014

მეექვსე დღის რეფლექსია

 დღეს გავეცანით ტექნოლოგიების ეფექტურად და უსაფრთხოდ გამოყენებას.  ვიმუშავეთ   მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების  შეფასების  დაგეგმვაზე, შესაბამვისწავლეთ  მასალის  გაზიარება  ერთობლივი  მუშაობის  მიზნით.ბოლოს გავაკეთეთ დღევანდელი დღის რეფლექსია

Saturday, 6 September 2014

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღეს დავამთავრეთ პორტფოლიოს პრეზენტაცია, ავტვირთეთ ჩვენს ბლოგებზე.შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი,რომელიც ასევე ავტვირთეთ ბლოგზე. მიუხედავად სამუშაოს სირთულისა,ტრენინგი სასიამოვნოდ წარიმართა.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

პროექტის პრეზენტაცია

Friday, 5 September 2014

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღეს გავეცანით საკვანძო კითხვების სახეებს, შევარჩიეთ ჩვენი პროექტისთვის შესაბამისი კითხვები, დავდეთ ბლოგებზე, გავაკეთეთ კომენტარები.
გავეცანით შეფასების კატეგორიებს, შაბლონში შევავსეთ დროის ჩარჩო.
დავიწყეთ პრეზენტაციაზე მუშაობა.

Thursday, 4 September 2014

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები


  • ზოგადი 
როგორ ფიქრობთ, რა არის საჭირო, რომ ადამიანი ეკონომიკურად ძლიერი და წარმატებული იყოს?
  • თემატური
1)რაზე უნდა გააკეთოს ფერმერმა მთავარი აქცენტები, რომ მისი მოგება მაქსიმალური იყოს?
2)მის დაგეგმვაში ჩვენ ხომ არ შეგვიძლია საჭირო ცვლილებების შეტანა?
  • შინაარსობრივი
1მოცემული სიტუაციის მათემატიკური მოდელი რა ტიპის ამოცანებს განეკუთვნება?
2)რა შინაარსის მატარებელია წრფივ უტოლობათა სისტემა?
2)ჩვენ შემთხვევაში რამდენ უცნობიან განტოლებებს ვიღებთ?
3)ოპტიმალური მოგების დასადგენად რომელ ხერხს ავირჩევთ?