- ზოგადი
- თემატური
2)მის დაგეგმვაში ჩვენ ხომ არ შეგვიძლია საჭირო ცვლილებების შეტანა?
- შინაარსობრივი
2)რა შინაარსის მატარებელია წრფივ უტოლობათა სისტემა?
2)ჩვენ შემთხვევაში რამდენ უცნობიან განტოლებებს ვიღებთ?
3)ოპტიმალური მოგების დასადგენად რომელ ხერხს ავირჩევთ?
კითხვები პროექტთან შესაბამისადაა შერჩეული. ისინი სწორ მიმართულებას მისცემენ მოსწავლეებს.
ReplyDeleteმომწონს, კარგია.